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摘要:
教学改革不断深入,中职会计专业教学也面临着新一轮革新.在这样的背景下,体验式教学在中职会计专业教学中的应用也更为普遍,创建中职会计专业体验式教学模式,不仅可以更好地激发学习兴趣,而且还能够有效提高学生自主学习能力,促进其专业素养发展.本文就以中职会计专业为例,对其体验式教学模式应用进行几点具体分析.
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内容分析
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文献信息
篇名 体验式教学在中职会计专业教学中的应用
来源期刊 活力 学科
关键词 体验式教学 中职会计专业教学 应用
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 行业分析
研究方向 页码范围 136
页数 1页 分类号
字数 1928字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-6263.2019.09.111
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1 李兰琪 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
体验式教学
中职会计专业教学
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
活力
半月刊
1007-6263
23-1012/F
黑龙江人民政府综合楼(哈尔滨市文中街8号)
chi
出版文献量(篇)
26229
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