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流行音乐在中学课堂中的运用研究
流行音乐在中学课堂中的运用研究
作者:
杨倩
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
流行音乐
中学课堂
运用研究
摘要:
随着我国教育事业的不断发展,流行音乐也被广泛的应用在课堂教学中,这也是因为流行音乐在形式上具有活泼、通俗易懂的歌词特点,进而受到很多年轻人的喜爱.因此,笔者认为为了提高中学生音乐鉴赏能力,教师应将流行音乐引入教学中,进而全面提升学生的音乐鉴赏力.
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文献信息
篇名
流行音乐在中学课堂中的运用研究
来源期刊
活力
学科
关键词
流行音乐
中学课堂
运用研究
年,卷(期)
2019,(9)
所属期刊栏目
行业分析
研究方向
页码范围
133
页数
1页
分类号
字数
1956字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1007-6263.2019.09.108
五维指标
作者信息
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杨倩
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中学课堂
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研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
活力
主办单位:
黑龙江日报报业集团
出版周期:
半月刊
ISSN:
1007-6263
CN:
23-1012/F
开本:
出版地:
黑龙江人民政府综合楼(哈尔滨市文中街8号)
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
26229
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44
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