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原文服务方: 新课程       
摘要:
阅读是小学语文教学的重要内容,也是学生获取信息的重要渠道.一个人知识的积累和人生视野的拓展,心灵和思想的成长,都离不开阅读.因此,提高学生的阅读能力对发展学生的综合素养有着重要的意义.这就需要语文教师在充分认识阅读重要性的基础上,优化教学策略,提高小学语文阅读教学的质量.
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篇名 优化教学策略提高小学语文阅读教学
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学语文 阅读教学 教学策略
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 课改论坛2
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字数 语种 中文
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新课程
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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