小学科学实验教学中的问题及对策思考

• 作者: 谭方红
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 科学实验 教学 问题 对策
• 年，卷（期）: 2019,（35）
• 所属期刊栏目: 科学·自然
• 页码范围: 196
• 页数: 1页
• 字数: 1800字
• 语种: 中文

摘要

当下小学科学实验课堂中，由于学校不重视与过于依赖信息技术，大大影响教学效率。基于此，重点阐述了解决问题的对策与策略，一方面，加强教育部门与学校的重视，培育高素质、全能性的科学实验教师队伍，另一方面，减少信息技术使用比例，多增加动手实验时间，旨在培养学生科学核心素养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谭方红		2	2	1.0	1.0