小学数学教学中高年级趣味课堂教学策略

• 作者: 胡国友
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 中高年级 趣味课堂 方法研究
• 年，卷（期）: 2019,（21）
• 页码范围: 196-196
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

在整个学习生涯中,小学阶段有着重要的意义,是帮助学生奠定基础的重要时期,在小学教学过程中,改善教学方式和教学方法,可以帮助学生奠定坚实的基础。但在当前小学的教学过程中,学生由于年龄较小,缺乏一定的专注度等,要想全面提高学生的基础知识,需针对学生自身特点进行综合的教导。为此在当前的小学数学教学过程中,针对数学知识进行趣味课堂的构建,提升学生对数学知识学习的兴趣,发散学生的思维能力,构建轻松快乐的数学课堂,让孩子们体会学习数学的乐趣。

作者信息

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1	胡国友		1	0	0.0	0.0