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摘要:
审美能力的提升是丰富音乐素养、积累音乐知识的重要途径.中职音乐教育尤为重视音乐教学的实用性和实践性,所以审美能力的提升是中职音乐教育中的重要课题,中职学校应注重音乐教学中对于学生审美能力的培养.本文将阐述审美能力在中职音乐教学中的必要性,并提出营造课堂音乐氛围、结合文学培养思维、在倾听中进行对比、培养想象联想能力四个审美能力培养方法.
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篇名 审美能力在中职音乐教学中的培养初探
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 审美能力 中职教育 音乐教学
年,卷(期) 2019,(22) 所属期刊栏目 理论广角
研究方向 页码范围 6
页数 1页 分类号
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审美能力
中职教育
音乐教学
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魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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