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摘要:
随着军队院校改革的深入发展,对士官任职教育有了更高的要求.面临当前存在的现实问题,创新教学管理机制,让学员充分发挥主观能动性已成为推进教学训练水平的重要手段.通过强化学员的实际体验,着力推进课堂与战场的无缝对接更是士官任职教育的重中之重.
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初级任职教育教员队伍建设的几点思考
任职教育
教员
学员
领导者
构建者
管理者
创新者
协调者
士官任职教育院校的信息与知识服务
士官任职教育
信息和知识服务
图书馆
对军队任职教育的几点思考
军队院校
任职教育
转型
学院士官任职教育教学改革的实践
军校士官
教学改革
人才质量
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 学用一体 战训合一——关于士官任职教育的几点思考
来源期刊 活力 学科
关键词 学员队 教学管理 训练
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 管理与创新
研究方向 页码范围 93
页数 1页 分类号
字数 1553字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-6263.2019.09.070
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周福成 9 0 0.0 0.0
2 王亚波 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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节点文献
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二级引证文献  (0)
2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学员队
教学管理
训练
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
活力
半月刊
1007-6263
23-1012/F
黑龙江人民政府综合楼(哈尔滨市文中街8号)
chi
出版文献量(篇)
26229
总下载数(次)
44
总被引数(次)
4052
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