初中体育跨栏项目教学探讨

• 作者: 曾亚楠
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中 体育 跨栏 教学
• 年，卷（期）: 2019,（16）
• 页码范围: 0022-0022
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

跨栏项目不是初中体育的必修项目,技术性比较强,学习难度大。但这个项目对培养学生运动协调性、体能以及体育兴趣上有较好的作用,而且,通过跨栏项目教学还可以发现和储备体育人才。因而,在初中体育课中系统开展跨栏教学是应该提倡的,也是可以落实的——本文就如何组织落实初中体育课的跨栏教学进行了探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾亚楠		4	0	0.0	0.0