关于提高高中课堂教学有效性的探讨

• 作者: 刘燕军
• 来源期刊: 文存阅刊
• 关键词: 高中教学 课堂有效性 探讨
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 人文教育
• 页码范围: 97
• 页数: 1页
• 字数: 2050字
• 语种: 中文

摘要

如何实现课堂教学有效性是近年来教师教学的一个重大的研究方向,在当前面对教育改革,高中教学提升课堂教学有效性符合对于学生教学的要求.有效的课堂教学,强调学生的能动性的发挥,通过对于教师素质的提升带动学生积极发挥主观能动性,从而促进课堂的有效教学.在其他方面,教师要培养学生兴趣,以多种教学方法提升教学能力,促进有效教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘燕军		2	0	0.0	0.0