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精心创设微课,提高小学数学教学质量
小学数学
微课
提高质量
运用心理学提高小学数学教学质量
心理学
小学数学
教学质量
如何提高小学数学教学质量
小学
数学
教学质量
提高小学数学教学质量的思考
小学数学
教学质量
能力培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 运用微课 提高小学数学教学质量
来源期刊 科普童话 学科 教育
关键词 小学数学教学 自学能力 微视频 运算定律
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 95
页数 1页 分类号 G623.5
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓志玲 2 0 0.0 0.0
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学教学
自学能力
微视频
运算定律
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科普童话
月刊
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-34
2013
chi
出版文献量(篇)
14157
总下载数(次)
40
总被引数(次)
4536
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