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摘要:
在初中的化学学习中,酸碱盐部分是学习的重点和难点.很多学生感觉该部分的概念和化学反应原理太抽象,不容易理解.学生在完成酸碱盐部分的学习之后一定要注重该部分知识原理的复习巩固.教师在复习的过程中可以采用多种教学手段,整合教学资源,加深学生对于所学知识的印象,促进酸碱盐部分的学习.
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文献信息
篇名 初中化学酸碱盐复习策略研究
来源期刊 新智慧 学科
关键词 酸碱盐化学性质 复习方法 教学策略
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 知识精炼
研究方向 页码范围 29
页数 1页 分类号
字数 1681字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王琳瑛 江苏省泰州市第二中学附属初中 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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酸碱盐化学性质
复习方法
教学策略
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
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15695
总下载数(次)
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