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摘要:
幼儿时期是其人格教育的重要时期,如果忽略了对幼儿人格的培养和教育,将会影响其一生的发展.孔子人格教育思想博大精深,有着深刻的历史渊源和发展空间,为中国传统幼儿教育奠定了深厚的人格品质塑造的基础.因此,在幼儿教育中传承孔子的人格教育思想,无疑具有举足轻重的意义.
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浅析《弟子规》的幼儿人格教育思想
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高中语文教育中的人格教育实践浅谈
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文献信息
篇名 浅谈幼儿教育中应传承孔子的人格教育思想
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 幼儿教育 传承 人格教育思想
年,卷(期) 2019,(34) 所属期刊栏目 幼儿教育
研究方向 页码范围 253
页数 1页 分类号
字数 2895字 语种 中文
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幼儿教育
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人格教育思想
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魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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