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摘要:
《矿井通风与安全》是矿井通风专业的核心课程,它涵盖的煤矿安全理论知识完善,使学生能够系统地掌握煤矿安全专业理论知识.那么,如何充分发挥学生的主观能动性,最大程度上反映通风安全核心价值,是我们所面临的一个重要问题.作者通过多年《矿井通风与安全》的教学经验,发现教学过程中存在的问题,对当前的教学过程进行了优化,提出了《矿井通风与安全》课程一体化教学与实践模式,引入指导性教学理念,培养学生的研究性思维能力,增强学生的实践能力,构建创新教学与科研计划.对于提高教学质量,培养学生的学习实践能力具有重要意义.
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文献信息
篇名 《矿井通风与安全》教学实践一体化研究
来源期刊 大科技 学科 工学
关键词 矿井通风安全 一体化 理论教学 实践教学 实践能力
年,卷(期) 2019,(47) 所属期刊栏目 科技与教育
研究方向 页码范围 54
页数 1页 分类号 TO72-4
字数 2219字 语种 中文
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矿井通风安全
一体化
理论教学
实践教学
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