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摘要:
对于小学生来说,数学是一门比较重要的学科,通过数学学习能够有效提升学生的思维能力与逻辑能力。随着教育理念的不断进 步,要求小学教师在进行高年级数学教学过程中要以提高学生的自主学习能力为基本教学目标。受传统教学模式的影响,小学高年级数学 教学中存在一些显著的问题。对于教师来说,需要对这些问题进行一定了解,并及时针对问题做出解决策略。
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文献信息
篇名 小学高年级数学自主学习的问题与策略研究
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 小学 高年级 数学 自主学习 策略
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0257-0257
页数 1页 分类号 C
字数 语种
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1 雷洁茹 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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小学
高年级
数学
自主学习
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研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
出版文献量(篇)
11860
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