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原文服务方: 新课程       
摘要:
作业是学生巩固知识、内化能力的重要途径,也是培养和提高学生数学素质和良好心理品质的主要方式.学生通过写作业,可以把理论知识转化为技能技巧.教师则可以通过学生作业反馈的信息及时调控课堂教学.可见,作业是提高教学效率的重要环节.这就需要教师精心设计作业,真正发挥作业的价值.
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篇名 浅析新课改下小学数学作业的设计
来源期刊 新课程 学科
关键词 新课改 小学数学 作业设计
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 学业评价2
研究方向 页码范围 261
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字数 语种 中文
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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70018
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