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摘要:
随着社会发展,受到信息时代日趋全球化的影响,目前我国对于初中年纪的教学也随之发生了变化,为促进现代教育的更好改革,我国采取提高培养学生的核心素养,并作为教育的根本任务.我国教育部曾经提出培养学生的核心素养是最根本的首要条件,更要提高对教育的改革计划.本文内容针对初中教学如何培养学生的历史核心素养而展开讨论并分析,提出一些参考建议.
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浅谈初中历史教学中如何培养学生核心素养
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文献信息
篇名 浅谈初中历史教学中如何培养学生的核心素养
来源期刊 才智 学科
关键词 历史学科素养 历史教学 初中历史 核心素养
年,卷(期) 2019,(21) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 62
页数 1页 分类号
字数 1905字 语种 中文
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1 李艳军 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
历史学科素养
历史教学
初中历史
核心素养
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
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95950
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386
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