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在初中英语教学中渗透核心素养
在初中英语教学中渗透核心素养
作者:
李治忠
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
文化教育
初中英语
核心素养
摘要:
语言是文化的载体.认真学习语言知识才能更深入地了解文化,在渗透文化教育的同时,更能强化语言学习的有效性.因此,语言和文化两部分内容的学习本来就是相辅相成的.本文以初中英语课堂的教学实例为基础,结合教学中的具体措施,讨论了如何在渗透文化教育的同时培养学生的英语核心素养,希望能够帮助学生高效提升英语水平.
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初中英语
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文化意识
渗透
浅析
核心素养导向的初中英语教学模式
核心素养
初中英语
教学模式
初中英语要重点培养学生的核心素养
核心素养
初中生
英语课程
内容分析
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文献信息
篇名
在初中英语教学中渗透核心素养
来源期刊
活力
学科
关键词
文化教育
初中英语
核心素养
年,卷(期)
2019,(7)
所属期刊栏目
行业分析
研究方向
页码范围
131
页数
1页
分类号
字数
1909字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1007-6263.2019.07.115
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作者信息
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李治忠
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文化教育
初中英语
核心素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
活力
主办单位:
黑龙江日报报业集团
出版周期:
半月刊
ISSN:
1007-6263
CN:
23-1012/F
开本:
出版地:
黑龙江人民政府综合楼(哈尔滨市文中街8号)
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
26229
总下载数(次)
44
总被引数(次)
4052
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