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摘要:
语言是文化的载体.认真学习语言知识才能更深入地了解文化,在渗透文化教育的同时,更能强化语言学习的有效性.因此,语言和文化两部分内容的学习本来就是相辅相成的.本文以初中英语课堂的教学实例为基础,结合教学中的具体措施,讨论了如何在渗透文化教育的同时培养学生的英语核心素养,希望能够帮助学生高效提升英语水平.
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初中英语要重点培养学生的核心素养
核心素养
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初中英语教学中的课堂导入策略
引人入胜
目的性
针对性
关联性
高初中英语教学衔接刍议
高中英语教学
初中英语教学
衔接
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 在初中英语教学中渗透核心素养
来源期刊 活力 学科
关键词 文化教育 初中英语 核心素养
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 行业分析
研究方向 页码范围 131
页数 1页 分类号
字数 1909字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-6263.2019.07.115
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1 李治忠 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
文化教育
初中英语
核心素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
活力
半月刊
1007-6263
23-1012/F
黑龙江人民政府综合楼(哈尔滨市文中街8号)
chi
出版文献量(篇)
26229
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