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基于技能大赛的高职英语口语教学改革研究
基于技能大赛的高职英语口语教学改革研究
作者:
李培
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
技能大赛
高职英语口语教学
"赛教融合"
教学改革
CBI
摘要:
高职英语口语在传统教学模式下表现效果不佳,无法促进高职生英语口语表达能力的提高,所培养的依然是"哑巴英语"人才,因此在新课改背景下,基于技能大赛的高职英语口语教学改革形式应运而生.本文浅层次研究了高职英语口语教学基于技能大赛"赛教融合"的教学改革模式,希望借此有效提高高职英语口语教学质量与高职生英语口语表达能力.
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文献信息
篇名
基于技能大赛的高职英语口语教学改革研究
来源期刊
才智
学科
关键词
技能大赛
高职英语口语教学
"赛教融合"
教学改革
CBI
年,卷(期)
2019,(21)
所属期刊栏目
创新教育
研究方向
页码范围
59
页数
1页
分类号
字数
2011字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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被引次数
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G指数
1
李培
5
16
2.0
4.0
传播情况
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高职英语口语教学
"赛教融合"
教学改革
CBI
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
才智
主办单位:
中国吉林高新技术人才市场
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-0208
CN:
22-1357/C
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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