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摘要:
高职英语口语在传统教学模式下表现效果不佳,无法促进高职生英语口语表达能力的提高,所培养的依然是"哑巴英语"人才,因此在新课改背景下,基于技能大赛的高职英语口语教学改革形式应运而生.本文浅层次研究了高职英语口语教学基于技能大赛"赛教融合"的教学改革模式,希望借此有效提高高职英语口语教学质量与高职生英语口语表达能力.
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基于工作能力导向的高职院校商务英语口语教学改革研究
工作能力导向
高职院校
商务英语
口语教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于技能大赛的高职英语口语教学改革研究
来源期刊 才智 学科
关键词 技能大赛 高职英语口语教学 "赛教融合" 教学改革 CBI
年,卷(期) 2019,(21) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 59
页数 1页 分类号
字数 2011字 语种 中文
DOI
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1 李培 5 16 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
技能大赛
高职英语口语教学
"赛教融合"
教学改革
CBI
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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