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摘要:
小学阶段是学生认知萌芽和价值观形成的初始阶段,学校的教学方法和培养体系直接受国家的关照.随着国际化的不断深入发展,我国在义务教学中不断强调英语教学的重要性,而语法在英语中则是主要的成分和关键的部分,学生对语法的了解直接影响了英语的使用和学习水平.针对小学英语语法教学中的突出问题展开讨论,并提出合理的解决措施,促进小学英语语法教学的顺利发展.
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难点
枯燥
方法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学英语语法教学问题研究
来源期刊 赤子 学科
关键词 小学英语 语法教学 语法学习
年,卷(期) 2019,(20) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 236
页数 1页 分类号
字数 2108字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
语法教学
语法学习
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
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124
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16008
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