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摘要:
一所学校就是一个文化信息的辐射源,通过孩子,学校的文化举措影响家庭;通过家庭,又影响着广大的社区.让校园弥散书香,让师生沐浴书香,共同阅读,共享幸福,感受读书自然,自然读书,从而增强师生文化底蕴,打亮师生精神底色.浸润"走廊门厅成书海,露天书吧溢书香"的校园中,让阅读成为一种习惯,精心经营着"与童书相约,与快乐同行;与经典相约,与智慧同行"书香历程.在"博雅、童趣、墨香"的校园中,践行着师生共读、亲子共读.用"晨诵、午读、暮省"的方式,记录读书好、好读书、读好书的永恒瞬间.回放书香之路:让校园弥散书香气息,精心经营古色古香博古书屋,力求功能定位综合化,藏书结构多元化,管理流程科学化;努力创设人文化的读书环境,打造读书环境,建设"开放式"书吧,营造读书氛围.让书香浸润师生生命,读书,让教师更美丽,让学生更快乐.教师手持"阅读规划",有效阅读,自然悦读,共享阅读,齐驱并驾.
内容分析
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文献信息
篇名 基于浓浓书香打亮师生精神底色
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 浓浓书香 师生共读 亲子共读 读书活动 精神底色
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 人文教育
研究方向 页码范围 74
页数 1页 分类号
字数 1741字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
浓浓书香
师生共读
亲子共读
读书活动
精神底色
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文存阅刊
周刊
2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
出版文献量(篇)
27836
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