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游戏活动在小学音乐教学中的实践探究
游戏活动在小学音乐教学中的实践探究
作者:
余敏
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
游戏教学
小学音乐
探究
摘要:
在进行音乐课堂教学时,教师要以学生为主体,使用丰富多样的教学方式,提升学生的学习兴趣,激发学生参与的激情,可在音乐教学中融入游戏,能够开发学生思维的活跃性和创造性,引导学生顺着正确的道路改善自己、挑战自己,从而达到事半功倍的教学效果。
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文献信息
篇名
游戏活动在小学音乐教学中的实践探究
来源期刊
传播力研究
学科
教育
关键词
游戏教学
小学音乐
探究
年,卷(期)
2019,(21)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
249-249
页数
1页
分类号
G623.71
字数
语种
DOI
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作者信息
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姓名
单位
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G指数
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余敏
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游戏教学
小学音乐
探究
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期刊影响力
传播力研究
主办单位:
黑龙江日报报业集团
出版周期:
旬刊
ISSN:
2096-3866
CN:
23-1598/G2
开本:
大16开
出版地:
黑龙江省哈尔滨道里区地段街1号
邮发代号:
创刊时间:
2017
语种:
chi
出版文献量(篇)
19666
总下载数(次)
171
总被引数(次)
13499
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