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摘要:
管理以人为本,新时期的班级管理,学生不但是被管理者,更是主动的管理者.老师把课堂还给了学生,让课堂充满活力;班主任把班级交给学生,让班级充满成长气息.
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让学生成为班级管理的主人
班级管理
尊重
管理
制度
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文献信息
篇名 实行学生自主管理,让学生成为班级的主人
来源期刊 青春岁月 学科
关键词 自主管理 教育观念 目标 细化 管理制度
年,卷(期) 2019,(13) 所属期刊栏目 基教家教
研究方向 页码范围 192
页数 1页 分类号
字数 2317字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
自主管理
教育观念
目标
细化
管理制度
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青春岁月
旬刊
1007-5070
13-1035/C
16开
河北省石家庄市
1982
chi
出版文献量(篇)
71809
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412
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15229
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