探讨C语言中指针的教学方法

• 作者: 晏菁 汤萍萍 王冬菊
• 来源期刊: 电脑知识与技术
• 学科: 教育
• 关键词: C语言 指针 教学方法
• 年，卷（期）: 2019,（20）
• 所属期刊栏目: 计算机教学与教育信息化
• 页码范围: 90,95
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 2166字
• 语种: 中文

摘要

C语言是一门基础性的计算机程序设计高级语言,而指针是C语言的一大特色,是C语言中最重要、最精彩、最精华的部分,可以说C语言优于其他高级语言的一个重要原因就是因为指针,对于初学者来说这方面内容因抽象、复杂而比较难懂难学,因此本文主要讨论指针在教学过程中存在的问题,并给出相应的解决办法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汤萍萍	安徽师范大学物理与电子信息学院	16	15	2.0	2.0
2	王冬菊	安徽师范大学物理与电子信息学院	18	12	2.0	3.0
3	晏菁	安徽师范大学物理与电子信息学院	10	17	3.0	4.0