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摘要:
中职英语教师应充分利用信息化手段创新课前、课中、课后教学活动,合理构建以学生为主体、教师为主导的线上线下教学活动,强化教学效果,提高学生英语学习的兴趣,培养中职学生自主学习、探究学习、合作学习和终身学习的能力.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 线上线下英语教学模式于中职英语教学中的应用 ——以"May I Help You?"为例
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 线上教学 线下教学 中职英语
年,卷(期) 2019,(32) 所属期刊栏目 育人◆教学◆应用
研究方向 页码范围 234-236
页数 3页 分类号 G712
字数 4689字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 季润梅 1 0 0.0 0.0
2 葛中 1 0 0.0 0.0
3 王志钢 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
线上教学
线下教学
中职英语
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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57100
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106
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