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摘要:
小学阶段对于学生的成长和发展有非常重要的影响,是学生对事物进行认知和品德形成的初级阶段,我们应充分的抓好小学这一重要时期对学生进行全方面的教育,促使学生综合素质全面发展,使学生的身心健康快乐成长.班主任是小学教育的重要组成部分,是小学生德育教育的重要角色.因此本文通过分析农村小学德育工作现状,阐述了在小学阶段班主任开展德育工作的策略.
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农村小学班主任德育工作策略探寻
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文献信息
篇名 当好麦田里的守望者 ——浅谈农村小学班主任德育工作
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 农村小学 班主任 德育工作 策略
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 192
页数 1页 分类号 G4
字数 2192字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2019.05.190
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