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摘要:
物理教学中的电学虽然比较复杂,只要我们教师应最大限度地调动学生的积极性、主动性,使学生在快乐中学习进步,将教法与学法、传授知识与激发兴趣结合起来,对一些特殊的现象进行深入了解,会进行简单的电路检修,能认识到电路故障之所在,做到以上这些,相信电学学习会变得轻松而愉悦,课堂教学也会取得良好的效果。
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文献信息
篇名 浅论初中物理电学教学
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 初中物理 电学教学 激发兴趣 电路图 规律性
年,卷(期) 2019,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0145-0145
页数 1页 分类号 G
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初中物理
电学教学
激发兴趣
电路图
规律性
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读天下:综合
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2095-2112
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长春市人民大街4646号
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