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摘要:
在小学教学活动中,班主任是重要的管理角色之一,班主任的日常工作为对学生进行相应的管理,帮助学生可以专心学习。在 新时期发展的背景下,小学班主任的班级管理工作需要符合素质教育发展的需求,创新管理方法,在班级秩序管理的基础上,还要加强小 学生的心理素质管理,以此保障小学生综合素质的提升。班主任是班级管理的核心,但是学生才是班级的主体,只有让小学生建立自我管 理意识,才能实现真正的意义。笔者对新时期小学班主任工作的创新管理工作进行以下论述,以期提高班主任管理工作质量,促进小学生 的综合素质发展。
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篇名 小学班主任创新管理策略探讨
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 小学 班主任 创新管理
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0331-0331
页数 1页 分类号 C
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1 覃彩芳 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学
班主任
创新管理
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
出版文献量(篇)
11860
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