试论高职计算机教学中计算机思维能力的培养

• 作者: 海啸
• 来源期刊: 活力
• 关键词: 高职院校 计算机教学 计算机思维
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 行业分析
• 页码范围: 192-193
• 页数: 2页
• 字数: 2645字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-6263.2019.08.169

摘要

和本科类院校不同,高职院校的计算机专业的学生应用能力更占优势,但是学生们的计算机思维能力普遍偏弱.如何改变这一弱势,让计算机思维在高职院校计算机专业的学生间成为一种"流行文化",成了许多高职院校计算机专业的教师思考的重要议题.本文从计算机思维培养的意义角度出发,分析了高职院校计算机教学中的短板,并给出了计算机思维能力构建的策略,旨在促进学生们计算机思维能力的提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	海啸		3	3	1.0	1.0