高校图书馆信息共享空间用户交互学习行为分析

• 作者: 傅林红
• 来源期刊: 文存阅刊
• 关键词: 高校图书馆 信息共享 共享空间 交互学习
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 全民阅读
• 页码范围: 24
• 页数: 1页
• 字数: 1815字
• 语种: 中文

摘要

高校图书馆在实际应用当中通过采用信息共享方式大大提升了图书馆的管理及应用效率,不仅丰富了图书馆的内部资源环境,还能够为学生提供较好的学习氛围,本文将依照当下实际现状对高校图书馆信息共享空间用户的交互学习行为进行深入探讨和分析.