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摘要:
核心素养视域下的初中物理课堂,坚持以生为本,尊重学生的认知规律;借用物理思想,发展学生的实际能力;运用生活物理,培养学生的科学素养;注重实验操作,培养学生的动手技能;借助合作学习,培养学生的团队意识;学习物理学家,发展学生的探索精神;介绍物理成就,激发学生的爱国热情.
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文献信息
篇名 核心素养视域下的初中物理课堂
来源期刊 新智慧 学科
关键词 核心素养 初中物理 课堂教学 教学方法
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 教学经纬
研究方向 页码范围 97
页数 1页 分类号
字数 1919字 语种 中文
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1 李喜平 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
初中物理
课堂教学
教学方法
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
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15695
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50
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844
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