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摘要:
课堂提问不仅是初中科学重要的教学手段,更体现教师的教学智慧,是教师最重要的语言活动,也是教师教学技能和教学水平的体现.本文针对教学实践,就如何进行初中科学课堂有效提问,阐述自己观点.
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文献信息
篇名 注重有效提问成就优质课堂
来源期刊 新智慧 学科
关键词 课堂提问 有效提问 教学智慧
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 教学经纬
研究方向 页码范围 91-93
页数 3页 分类号
字数 5763字 语种 中文
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1 陈国军 1 0 0.0 0.0
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课堂提问
有效提问
教学智慧
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相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
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50
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844
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