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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着我国教育事业的不断更新与进步,小学教育作为教育学生的重要组成部分,逐渐受到了家长的重视,而小学道德与法治教育又是小学教育中重要的教学环节.对学生身心健康和学习成绩有很大的帮助,小学道德与法治教育涉及的内容通常来源于学生的生活,是与学生息息相关的,因此,生活才是小学教育课程中重要的环节.因此,对如何让小学道德和法治教学生活化的问题展开了探讨.
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小学道德与法治教学生活化的研究
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生活化
研究
小学道德与法治教学的生活化策略
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道德与法治
生活化教学
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道德与法治
生活化
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文献信息
篇名 小学道德与法治教学生活化的研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 道德与法治 生活化教学模式 方法和策略
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 方法展示2
研究方向 页码范围 79
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
道德与法治
生活化教学模式
方法和策略
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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0
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26607
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