试论体验式教学模式在小学心理健康教育课堂教学中的应用

• 作者: 姜红宇
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 体验式教学 小学教育 心理健康
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 德育天地1
• 页码范围: 310-311
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

通过分析体验式教学模式应用于小学心理健康教育的可行性,结合小学心理健康教学状况,深入研究该种教学模式的应用策略,希望能够帮助有关教师认识到该模式的积极作用,采取有效办法提升教学效果,不断改善小学生群体中的诸多不良心理状况,尽可能保护其健康发展,进而提升心理健康的教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜红宇	中国科学院兰州分院小学	3	17	1.0	3.0