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喜读·乐读·善读——小学语文课外阅读兴趣培养浅谈
喜读·乐读·善读——小学语文课外阅读兴趣培养浅谈
作者:
凡朝荣
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
部编本
小学语文
课外阅读
兴趣培养
摘要:
常言道: “兴趣是最好的老师。”想要让学生学会某一样东西或是某些知识,首先就要激发出学生的兴趣。若是学生对课外阅 读产生了浓厚了兴趣,那么学生在进行课外阅读的时候就会达到事半功倍的效果。小学是培养学生兴趣的关键时期,而课外阅读又是积累 知识和写作素材的重要手段。教师要提高小学语文教学质量和效率,就必须要重视对学生进行课外阅读兴趣的培养。本文以小学语文部编 本为例,来谈一谈教师应该如何培养小学生课外阅读兴趣。
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文献信息
篇名
喜读·乐读·善读——小学语文课外阅读兴趣培养浅谈
来源期刊
电脑乐园·信息化教学
学科
社会科学
关键词
部编本
小学语文
课外阅读
兴趣培养
年,卷(期)
2019,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
0350-0350
页数
1页
分类号
C
字数
语种
DOI
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凡朝荣
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主办单位:
广西金海湾电子音像出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
1008-2352
CN:
45-1239/TP
开本:
出版地:
广西南宁市鲤湾路8号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
11860
总下载数(次)
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