幼儿园课程游戏化——学习性区域活动的创设与组织

• 作者: 郭蓉
• 来源期刊: 文渊（中学版）
• 关键词: 幼儿园课程 游戏化 学习性区域活动
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 760
• 页数: 1页
• 字数: 1985字
• 语种: 中文

摘要

幼儿园课程教育的改革是目前各个地区在推进的一个重大项目,游戏化的加入是幼儿园课程改革的关键步骤,游戏对于幼儿来说是无疑是极其喜爱的活动,对其全面发展也是极其有利的,把游戏加入幼儿园学习的课程中是对幼儿园课程的有效整合.