文化馆舞蹈教学略谈

• 作者: 余文珍
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 舞蹈教学 素质教育 情感培养 策略探究
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 人文社会
• 页码范围: 114-115
• 页数: 2页
• 字数: 1827字
• 语种: 中文

摘要

本文通过对当前中小学教学现象的思考,根据中小学学生心理、生理等年龄特征,联系舞蹈的教育作用及其体、美、文学等艺术的关系,论述了舞蹈在青少年健康成长、人生观、价值观的形成过程中有着不可替代的教育作用,以及与舞蹈在文化馆开设的可行性和必要性,并分析了当前就舞蹈来说所存在的问题和困难,最后呼吁广大群众关心支持舞蹈敉育工作的开展,为推广舞蹈普及教育作贡献.