《成为收藏家》教学设计

• 作者: 夏欢
• 来源期刊: 电脑乐园·信息化教学
• 学科: 社会科学
• 关键词: 收藏品 优秀传统文化 晓历史
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 页码范围: 0402-0402
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

了解每一件藏品所属时代的背景、故事、价值,使同学们在学习这一课的时候能够通过“收藏品”拓宽自己的知识面,了解我 们国家的优秀传统文化以及时代发展的轨迹,使同学们爱上我国的传统文化。