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摘要:
在现代教育背景下,翻转课堂模式在高中数学教学中的构建具有必要性.因此,高中数学教师应当结合教学实际需求,积极构建翻转课堂,全面提高教学效果,促进学生自主学习能力提升.
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教学模式
探究高中数学教学中翻转课堂教学模式的应用对策
高中数学教学
翻转课堂教学模式
应用对策
高中数学翻转课堂教学实践
翻转课堂
高中数学教学实践
位置关系
高中数学概念教学之翻转课堂理念下的教学模式探究
翻转课堂
高中数学
概念教学
教学模式
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高中数学翻转课堂模式探究
来源期刊 活力 学科
关键词 高中数学 翻转课堂 必要性 对策
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 行业分析
研究方向 页码范围 150
页数 1页 分类号
字数 2089字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-6263.2019.07.134
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1 闫光卫 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中数学
翻转课堂
必要性
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
活力
半月刊
1007-6263
23-1012/F
黑龙江人民政府综合楼(哈尔滨市文中街8号)
chi
出版文献量(篇)
26229
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