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原文服务方: 新课程       
摘要:
作文水平是体现学生语文基础素养和综合能力的重要方式.小学阶段,学生刚开始接触作文,选择科学正确的作文教学方法,培养小学生写作的兴趣,让小学体验写作的乐趣,为以后的写作打好基础非常重要.但是目前小学写作教学却存在一些问题,不利于小学生写作能力的培养和提高.分析了当前小写作教学中存在的问题,进一步探讨了提高小学生写作能力的对策.
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简析小学语文写作教学存在的问题及对策
小学语文
写作教学
问题
对策
小学语文写作教学中存在的问题及对策分析
小学语文
写作教学
教学方法
浅析小学语文写作教学中存在的问题和对策
小学语文
作文教学
问题对策
创意写作在小学语文写作教学中的应用
创意写作
小学语文
写作教学
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学写作教学中存在的问题及对策探讨
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学写作教学 问题 对策
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 学科教学
研究方向 页码范围 252-253
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学写作教学
问题
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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