作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
自党的十九大召开后,举国上下又有了新风采新面貌新气息.教师作为一线的教育工作者,要始终不忘初心,坚持从课堂教学入手,创新教学模式.本文将以《经济政治与社会》课堂教学为例,将十九大新理念、新思想融入课本内容,使学生在学习过程中更能与时俱进地了解时事政治,更能清晰地理解经济、政治、社会与他们的切身关系.本文从课堂教学存在的问题、课堂教学创新实践心得两方面展开论述,以期寻求新时代背景下《经济政治与社会》课堂教学创新实践探索的有效途径.
推荐文章
科研成果融入《畜牧场规划设计》课堂教学的探索与实践
畜牧场规划设计
科研成果
课堂教学
英语绘本融入课堂教学的实践与研究
英语绘本
实践教学
课堂效率
电磁场与电磁波课堂教学融入科研内容的实践
电磁场与电磁波
涡旋电磁波
轨道角动量
自旋角动量
课堂教学
提高《管理学》课堂教学质量的探索与实践
管理学
课堂教学
教学质量
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 在《经济政治与社会》课堂教学融入十九大内容的实践探索
来源期刊 才智 学科
关键词 十九大 《经济政治与社会》课堂 教学创新 实践探索
年,卷(期) 2019,(21) 所属期刊栏目 政治园地
研究方向 页码范围 198
页数 1页 分类号
字数 1969字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘少冰 2 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
十九大
《经济政治与社会》课堂
教学创新
实践探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
论文1v1指导