新高考背景下高中化学实验教学中绿色理念的渗透

• 作者: 张寅寅
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 高中化学 实验教学 绿色理念
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 课堂实践
• 页码范围: 114
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 1784字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2019.07.114

摘要

在新高考的背景下,绿色化学的教学理念已经越来越被高中教师所接受.随着素质教育的不断发展进步,在高中阶段教师不仅仅应当注重学生的知识技能的掌握,更应当的从多角度、多方面的结合本学科的教学内容特点来促进学生价值观、世界观的树立.本文从高中化学实验教学中绿色理念渗透的重要意义的角度出发,结合笔者的教学实践,对于新高考背景下高中化学实验教学中绿色理念的渗透做出了一些探索实践.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张寅寅		1	1	1.0	1.0