音乐教学中"动"的有效引导

• 作者: 秦丽
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 音乐 教学 动 引导
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 教育专线
• 页码范围: 244
• 页数: 1页
• 字数: 2223字
• 语种: 中文

摘要

音乐学科作为美育教育的重要组成部分,其的目不仅仅是传授音乐知识,更重要的是让学生感受美、理解美、体验美、创造美进而受到美的熏陶.这就要求,音乐教师在教学过程中,采取行之有效的教学方法开展教学.让学生"动"起来,不仅能激发学生的学习兴趣,也是实现教学最优化的有效手段.本文就论述了音乐教学中如何进行"动"的有效引导.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	秦丽		8	0	0.0	0.0