产出导向法"驱动"环节在中级韩语口语课堂的教学实践

• 作者: 田玉
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 产出导向法 驱动环节 口语教学
• 年，卷（期）: 2019,（25）
• 所属期刊栏目: 高教论坛
• 页码范围: 121
• 页数: 1页
• 字数: 2293字
• 语种: 中文

摘要

产出导向法在近年来被广泛应用于英语以及各种非通用语的教学中,并且取得显著效果.因此,为提高和改善中级韩语口语教学质量,探索新的口语教学模式,笔者也尝试将产出导向法应用于口语教学中.从驱动环节的三个步骤出发,逐一进行了口语教学设计和课堂实践,发现问题并提出改善措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田玉	四川外国语大学成都学院	2	2	1.0	1.0