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摘要:
乡土地域文化融入语文教学中,丰富学生眼界,提升学生人文素养.如何将此与教材内容有机容融合,实现文化传承发展呢?本文以乡土地域文化融入初中语文教学为研究对象,结合乡土地域文化在教学中应用意义,对如何教学提出几点建议,希望对语文教育活动开展提供帮助.
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文献信息
篇名 乡土地域文化融入初中语文教学实践分析
来源期刊 大科技 学科 农学
关键词 乡土地域文化 初中 语文教学 文化意识
年,卷(期) 2019,(47) 所属期刊栏目 科技与教育
研究方向 页码范围 43-44
页数 2页 分类号 S511
字数 2690字 语种 中文
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