关于新时代高职院校学风融合"四个一"机制建设思考

• 作者: 孙建冬
• 来源期刊: 福建质量管理
• 关键词: 高职院校 学风 机制
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 学术探讨
• 页码范围: 281-282
• 页数: 2页
• 字数: 5556字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9604.2019.01.214

摘要

学风是衡量高校人才质量和办学水平的重要标志,是高职院校办学质量的重要保证.本文结合高职院校目前学风现状,阐述新时期高职院校学风建设存在的问题,意图建立关于新时代高职院校学风融合"四个一"学风效度机制,即全面借力一个新兴事物的力量、 着力打造一支高素质队伍、 围绕建设一套科学性的机制、 重点把握学生"三观"培养方向以此探索高职院校学风建设的途径及载体.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙建冬		9	0	0.0	0.0