浅析交互合作式网络文学写作教学模式的建构

• 作者: 陈丽玉
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 交互合作式 网络文学 写作教学 教学方法
• 年，卷（期）: 2019,（25）
• 所属期刊栏目: 高教论坛
• 页码范围: 131-132
• 页数: 2页
• 字数: 4169字
• 语种: 中文

摘要

网络文学写作教学是一门新型课程,其以培养学生写作能力与写作思维为主.将交互合作式教学策略应用在写作教学活动中,可以培养学生文学素养,有利于网络文学写作教学活动开展.就交互合作式网络文学写作教学模式的构建进行分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈丽玉		14	8	1.0	1.0