多元化大学英语课程改革探析 ——以兰州城市学院为例

• 作者: 安翠英 胡静芳
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 大学英语 培养目标 课程改革 服务专业教育
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 学术园地
• 页码范围: 113
• 页数: 1页
• 字数: 2347字
• 语种: 中文

摘要

本文分析了在新形势下,社会对于人才的英语实际应用能力的需求不同于往日,大学英语教育的培养目标也应做出相应的调整.本文以兰州城市学院为例,初步探讨以服务专业教育为导向,大学英语课程在课程模式、评价机制、教学平台、师资队伍等方面进行改革的迫切性和可行性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡静芳		17	5	1.0	2.0
2	安翠英		16	2	1.0	1.0