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摘要:
幼儿具有强烈的好奇心,只要为幼儿构建良好的生活环境,在适当的引导下激发幼儿的兴趣,就能够达到教育的目的.开展自然角种植活动,为幼儿与自然之间搭建联系的桥梁,能够促使幼儿通过观察、探索发现大自然的奥秘.本文以大班幼儿的探究能力培养为视角,研究在自然角种植活动中的有效培养策略.
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文献信息
篇名 在自然角种植活动中培养大班幼儿探究能力的策略
来源期刊 新智慧 学科
关键词 自然角 种植活动 大班幼儿 探究能力 培养策略
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 教学培养
研究方向 页码范围 142
页数 1页 分类号
字数 1975字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
自然角
种植活动
大班幼儿
探究能力
培养策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
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50
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