基于翻转课堂的高等数学混合式教学探索

• 作者: 张永涛
• 来源期刊: 活力
• 关键词: 新课改 翻转课堂 高等数学 混合式教学
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 行业分析
• 页码范围: 164
• 页数: 1页
• 字数: 1773字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-6263.2019.12.142

摘要

随着我国社会经济持续进步和发展,教育行业也进行了一系列的改革.新的课程改革标准实施的深入,课堂教育教学明确学生的主体地位,帮助学生学习知识的同时还要培养学生的核心素养.我国的教育工作者们针对新课改的教育教学目标提出翻转课堂及混合式教学等模式.本文基于翻转课堂的高等数学混合式教学进行探索.

作者信息

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