运用互助式教学提高高中数学课堂教学效率

• 作者: 陆长云
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 高中 数学 互助式教学 教学效率
• 年，卷（期）: 2019,（34）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 119
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着新课标的不断改革,对高中数学的教学也提出了新的要求,高中数学教学课堂发生了质的改变.新课标指出,高中数学是一门思维性非常强的学科,在教学过程中,教师不仅要注重学生对高中数学知识的掌握,同时还应该加强学生的思维培养和能力培养.因此要求教师创建自主互助的学习课堂,让学生自主积极参与到学习过程中,从而不断提高学生分析问题、获取知识的能力.本文就高中数学互助学习课堂的构建进行分析.